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１級
日常生活をすることに必要な基本的な韓国語を駆使することができる.
(あいさつ分け,紹介すること, ショッピングすること, 食べ物注文すること, 約束するなど) 日常的なくせに対して簡単な文章を読んで書くことができる.
(掲示板の文読むこと,簡単な書式満たすこと, 招待状書き取り)
韓国の食事礼節, あいさつ礼節など日常生活と係わる文化を学ぶ. ２級
適切な機能的表現を使って日常生活と密接な場所で必要な事を処理することができる.
(注文すること,要請すること, 提案すること, 予約すること, 情報得るなど) 日常と係わるくせに関して短い文を読んで書くことができる.
(頼み及び要請の手紙文書き取り,簡単な紀行文書き取り, 日常生活関連セングファルムン書くなど) 頻繁に使われる身体関連寛容表現と諺などに対して学ぶ. ３級
個人の関心事だけではなくちょっと複雑な日常的なくせに大海自分の意見を表現することができる.(功績に頼み夏期と断ること,飛檄食積/格式的謝罪すること, 仲直りの助言するなど) 比較的単純な状況で言う人と聞く人を考慮しながら適切な語法を選択して話し合うことができる. 日常的で具体的な主題, 親しい社会的主題に関する多様な種類の文を読んで理解して段落単位の文を構成することができる.
(敍述の文,正義の文, 広告の文, 例示の文, 分類の文, 主張の文など) 韓国人の考え方がどんなに言語に反映されて現われるのか学ぶ. ４級
生活周辺と日常生活の中で起きる状況を適切に描写, 説明することができる.
専門的な用語を適切に使って自分の業務に直接係わる事項に対して具体的にものを言える.
討論の言うこと技術を学ぶ.
(相手意見に賛成,反対及び駁する時, 相手を説得する時, 相手の意見を留保させる時など)
事件, 思考, 文化など親しい社会的, 抽象的主題の文を読んで生成することを学ぶ. 文学作品読み取り, 韓国の節日, 風習などを学ぶ. ５級
政治, 経済, 社会, 文化分野の社会的なくせに大海自分の見解を理論的に表現, 主張することができる.
多様で複雑な状況にあうように適切な表現を選択して書くことができる.
(講義聞いてメモすること,発表すること, 仕事して作成, 文を早く読んで要約するなど)
韓国の社会全般に対する知識を広げる. ６級
大学(院) 数学や業務遂行に必要な内容と言語機能を正確で上手に遂行するように学ぶ.
政治, 経済, 社会, 文化などの多様なくせに対して功績な場所で自分の意見を主張することができる.
小論文, 報告文, 公文書などを作成することができる.
言うこと, 聞き取り, 読み取り, 使うのを統合した統合教育プログラムだ.
一クラスを二名の教師が指導する 2人組み教育方式(Team Teaching) 採択
実生活関連課題活動を通じて意思疎通能力伸張
文化授業を竝行して韓国文化に関する理解企図
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